Logo CDI

Archives de catégorie Etude et travaux

Rationalisation des structures administratives et des institutions de l’Etat

Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan d’action du Gouvernement de Transition en son axe 4 relative à la promotion de la bonne gouvernance, notamment l’objectif  dédié à la réduction du train de vie de l’État, le Ministère de la Refondation de l’État a initié une  étude sur la rationalisation des structures administratives et Institutions de l’État. Cette étude est en lien avec le Programme de Développement institutionnel deuxième génération (PDI-2) dont l’un des objectifs spécifique vise à améliorer la performance de l’administration publique et la qualité des services délivrés aux citoyens.

C’est à ce titre qu’un Cabinet de consultation a été commis pour la réalisation de ladite étude dont le rapport final fut déposé vers la fin du mois de décembre 2022.

Développement des cadres organiques de 2e génération

Dans le cadre du programme de Développement Institutionnel 2ème génération,  la gestion des ressources Humaines a été soutenu à travers la composante I intitulée «  actions  préparatoires à la relance et au Développement de la réforme »  notamment la finalisation du système de gestion des ressources humaines avec pour objet de maitriser la gestion des effectifs et engager les mutations nécessaires vers une gestion professionnelle  et qualitative des ressources humaines.

A titre de rappel, les conditions et procédures d’élaboration et de gestion des cadres organiques sont fixées par le Décret n°179//PG-RM du 23 juillet 1985.

Après plusieurs décennies de mise en œuvre dudit décret, il convient de l’adapter à l’évolution du contexte politico-institutionnel et administratif marqué entre autres par : l’adoption du PDI-1 et du PDI 2, l’institutionnalisation de la Gestion Axée sur les Résultats, le passage du budget moyen au budget en mode programme.

A cet effet, en 2020 une étude a été réalisée sous l’égide du CDI en vue de développer un canevas type de cadre organique de deuxième génération.